教育部:服務三孩政策 進一步擴大普惠性學前教育資源

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  央視網消息:7月21日,國新辦舉行優化生育政策促進人口長期均衡發展新聞發布會。

  教育部基礎教育司司長呂玉剛會上介紹,提高學前教育的普及普惠水平,實現幼有善育,是服務國家人口發展戰略、促進三孩政策順利實施的重要舉措。

  黨的十八大以來,我國學前教育取得了跨越式快速發展,到2020年,全國學前三年的毛入園率已達到了85.2%,普惠性幼兒園覆蓋率達到了84.7%,有效緩解了長期以來存在的“入園難”“入園貴”問題。按照黨中央、國務院關于健全普惠性學前教育保障機制的部署要求,下一步,教育部將會同中央有關部門,以有效支撐三孩政策實施為重要目標,研究制定部署實施第四期學前教育行動計劃。

  一是要進一步提高學前教育普及普惠水平。到2025年,全國學前三年毛入園率要達到90%以上,并且要進一步提高普惠性幼兒園覆蓋率。

  二是要進一步擴大普惠性學前教育資源。充分考慮出生人口的變化和城鎮化進程,以縣(區)為單位,科學布局普惠性幼兒園。就是要把這個規劃做好。要大力發展公辦園,完善小區配套幼兒園建設管理機制。這兩年來,我們在小區配套幼兒園的治理上下了很大氣力,回收了2萬多所幼兒園,增加了416萬個學位,有效支撐了普及普惠目標的實現。下一步,我們要把這項工作鞏固好,進一步完善好。與此同時,積極支持民辦園提供普惠性服務,健全城鄉學前教育公共服務體系。

  三是要完善經費投入保障機制。落實政府投入為主、家庭合理分擔、其他多種渠道籌措經費的保障機制,加大對家庭經濟困難兒童入園的資助力度。

  四是要全面提升保教質量。深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,堅持以游戲為基本活動,科學推進小學和幼兒園有效銜接。教育部今年已經專門印發了關于實施幼兒園和小學科學銜接的意見。在幼兒園要幫助孩子做好小學入學準備,在小學特別是針對1年級孩子,要幫助做好入學適應,使雙方有效銜接,搭建起橋梁。同時,建立起幼兒園科學保教質量評估制度,引領幼兒園提高育人質量和水平,促進兒童身心健康發展。

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