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縣域學前教育均衡發展路上,大家在行動

導讀: 堅持是一種態度,而把健身養成習慣是擁有品質生活、得到健康體魄最輕松的方法。 --- 青年健身網


  7月12日,由縉云縣教育局主辦,浙江師范大學國際兒童研究院和浙江貝瑪博士后工作站承辦的中國縣域學前教育高質量發展峰會暨首屆“健康校園·活力兒童”全國名園長·仙都論壇在浙江縉云拉開序幕。

  

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  縉云縣縣委副書記、縣長作歡迎致辭,天津師范大學陳冬華教授、浙江貝瑪博士后工作站王素霞博士發言,全國300多位知名專家教授及名園長齊聚仙都共話幼教。

  

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  近年來,我國學前教育規模快速擴大,普及普惠水平穩步提升,學前教育事業取得了顯著成績,但總體上看,學前教育仍是教育體系中最薄弱的環節。幼師質量參差不齊,學前教育課程不合理、幼兒園辦園行為不規范、普惠性資源供給不足等問題普遍存在。因此,各專家教授、名園長們在論壇上除了分享幼教理論與實踐研究的最新成果外,對現存的學前教育問題也進行了交流和探討,力求提升學前教育發展質量,促進幼兒健康成長。

  本次峰會的承辦方之一,浙江貝瑪博士后工作站也充分發揮自身的專業優勢,通過運用浙江貝瑪教育科技公司的產品、深入幼兒機構調研等方式,開發和研究出多個幼兒體系和課程。目前,浙江貝瑪博士后工作站已與國內外高等院校建立了長期穩定友好的產學研合作關系,實現科研資源共享、校企合作,扎扎實實開展科研項目研究,研發出不少高品質的幼兒教學裝備、教育課程等核心產品。

  借助于博士后工作站,浙江貝瑪教育科技有限公司也推動產學研深度融合,獲得了多項實用新型專利和軟件著作權。其自主研發的新一代科學圓積木品牌產品萬能工匠,更是被縉云縣新區實驗幼兒園教育集團、合肥市保利熙悅府幼兒園等多家幼兒教育機構引進使用,為教師科學、規范組織游戲活動提供系統幫助,讓孩子在游戲中大小肌肉及精細化動作得到訓練,手腦協調能力、創造力得到全面發展。

  

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  論壇雖已落下帷幕,但作為一場中國學前教育大行業的盛會,其不僅有助于我國幼兒教師隊伍的建設,也為新時代幼兒教師質量發展提供價值參考和實踐指導。

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