山東省平度師范學校:學前教育畢業生就業率100% “3+4”小教專業全員轉段進入青島大學

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半島全媒體記者 孫雅琴 實習生 朱雪婷

教學改革創新,打造全科優秀教師隊伍;注重個性發展,學生在國家級、省市級大賽中頻繁獲獎;架設升學“立交橋”,暢通學生成才之道……山東省平度師范學校(青島市中小學教師培訓中心)作為一所在島城極具影響力的百年名校,始終以學生發展為中心,秉承“學高為師,身正為范”的百年校訓,落實“豐富生命內涵,成就精彩人生”的育人目標,貫徹“職前+職后”一體化培養模式,多年來為島城培養了一大批優秀的基礎教育師資。

山東省平度師范學校:學前教育畢業生就業率100% “3+4”小教專業全員轉段進入青島大學

全科教學綜合培養,構建立體課程

平度師范學校現有五年制學前教育與“3+4”小學教育兩個專業。學校以課程建設為重點,突出“全科教學、綜合培養”,推行“自主、合作、探究、展示”的研究型教學。學校設置了豐富合理的課程,學前專業共開設課程36門(技能課11門),小教專業共開設課程17門(技能課7門),技能課課時占比達到22%。

學校將各類課程統整為“必修課、選修課、活動課、實踐課”四大板塊,構建了全面、立體的課程結構。在扎實學好文化必修課基礎上,五育并舉推進特色技能教學,讓每一個學生都做到“能說會道、能寫會畫、能唱會跳”,如開設書法、鋼琴、聲樂、舞蹈等豐富多彩的藝術課程,培養學生藝術素養;開設籃球、足球、排球等體育課程,提升學生身體素質;開設剪紙、泥塑、繪本創作等活動課程,開拓學生專業視野;開設晨讀、兩唱、午練、晚講等校內實踐課程,把普通話、彈唱、“三筆字”、演講能力的訓練貫穿其中,讓學生在潛移默化中熟練掌握從教的基本技能。

強化技能夯實基礎,成就發展硬實力

在日常教育教學工作中,平度師范學校以豐富多彩的各類活動為載體,以提升學生實際技能為目標,拓展并打造了“踏歌追夢”合唱比賽、“樂海之聲”器樂大賽、“翰墨飄香”書畫大賽等10余個微品牌。各品牌開展活動時,既注重技能質量又注重學生參與面,月月有活動、時時有事干、個個有任務,把專業學習、技能訓練貫穿到學生的日常學習生活當中。

在學校深厚的文化底蘊、扎實的教學水平、科學的培養機制下,學生綜合素養不斷提升,各類大賽頻頻獲獎。例如,學生小課題研究獲得全國一等獎并被評為中國少科院小院士;“學憲法、講憲法”大賽中學校選手代表山東省參加教育部國賽獲一等獎;在省國防知識競賽中,獲二等獎、省中小學生經典誦讀大賽獲一等獎、省中學生書法聯盟筆會獲一等獎;科技制作獲青島市科技節一等獎5項;在24屆省運會中,學校“紫丁香”志愿服務作為唯一受邀學生團隊組織300余人次參與服務,贏得省組委會特別表揚。此外,在2020年度中等職業學校技能大賽參賽的6個項目比賽共設35個一等獎,學校斬獲16個;學校啦啦操隊取得全國啦啦操聯賽自由舞蹈項目第一名,并在青島市中小學生藝術節中連續5年獲展演特等獎……

搭建成長立交橋,暢通學生成才之道

平度師范學校成熟的培養模式,鑄就了優勢明顯的就業優勢,也為學生未來的發展奠定了基礎。學校學前教育專業畢業生就業率達100%,每年考取各區市教師事業編和通過專升本考試升入高校深造的人畢業生數都遠超同類學校,甚至超越很多高校。

“用得上,留得住,干得好!”畢業生精湛的專業技能得到行業充分認可。在青島市教育局直屬學校辦學家長滿意度第三方調查中,在愛護孩子、安全教育、家校聯系、辦學質量等四個指標中,平度師范學校均獲得滿分,在40余所局屬公辦民辦學校中位居第三。

本科貫通培養的“3+4”小學教育專業,已有兩屆學生憑借春季高考在全省遙遙領先的優異成績全員轉段進入青島大學。學校對其追蹤調查發現,“全科培養”的學生在學習能力、藝術表現能力、活動組織能力等方面均占據絕對優勢。青島大學黨委書記胡金焱在首批“3+4”公費師范生技能展演時曾表示:“這批學生的蛻變與成長讓我感到欣喜,他們有望培養成為知識博、基礎實、素質高、能力強、適應廣的‘全科多能’優秀教師!”

更值得一提的是,今年平度師范學校在和青島大學繼續合作開設“3+4”小學教育專業和五年一貫制學前教育專業的基礎上,進一步拓寬辦學思路,將聯手青島幼兒師范高等專科學校,增設“3+2”學前教育專業,為學生提供更多成長成才通道。

招收專業

 

合作院校(頒發畢業證高校)

 

 辦學層次(學制)

 

學歷

 

擬計劃

 

小學教育

 

青島大學

 

3+4

 

本科

 

100人

 

學前教育

 

青島大學

 

五年一貫制

 

專科

 

135人

 

學前教育

 

青島幼兒師范高等專科學校

 

3+2

 

專科

 

90人

 

注:“3+4”小學教育專業學生中專階段在平度師范就讀,本科階段在青島大學就讀。定向招生、定向就業。

咨詢電話:80819972、80819971;80812055。

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