陳一新就《全國第二批政法隊伍教育整頓指導方案》作說明

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8月16日,在全國第二批政法隊伍教育整頓動員部署會議上,中央政法委秘書長、全國政法隊伍教育整頓領導小組副組長、辦公室主任陳一新就《全國第二批政法隊伍教育整頓指導方案》若干重要問題作六點說明。



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近日全國政法隊伍教育整頓領導小組印發的《指導方案》,認真貫徹黨中央部署要求,借鑒第一批政法隊伍教育整頓的成功經驗,結合中央和省級政法機關的職能特點,明確了第二批教育整頓的總體要求、主要任務、環節舉措、督導工作和組織領導,是第二批教育整頓的“任務書”和“施工圖”,對于確保教育整頓走深走實具有重要指導作用。



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陳一新強調,要緊扣“一條主線”,把握“兩高”要求,堅持“三個突出”,抓好“三個環節”,落實“四項任務”,確保第二批教育整頓走深走實。

長安君在此摘要介紹。

一、關于統籌部署:要把握“緊湊、緊密、緊貼”的特點

《指導方案》堅持系統觀念,對第二批教育整頓進行系統謀劃、整體部署,切實體現緊湊有序、緊密聯動、緊貼實際。

——時間安排緊湊。第二批教育整頓于8月中旬開始至11月中旬基本結束,為期3個月左右。學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節”工作有機融合,特別是查糾整改、建章立制從一開始就要謀劃啟動、統籌推進。參加人員包括中央和省級政法機關以及直屬單位、垂直管理單位、派出機構的全體在編在職政法干警,在編在崗工勤人員參照執行。

——上下聯動緊密。注重兩批次有機銜接、聯動推進,對第一批教育整頓沒有完成的頑瘴痼疾整治任務、已經掛牌但沒有突破的案件線索,要延伸至第二批持續推進,確保整治徹底、查處到位、不留問題尾巴。對第一批教育整頓中發現的普遍性問題,要通過第二批教育整頓建章立制、加強頂層設計,不留制度漏洞。中央和省級政法機關既要抓好自身教育整頓,又要重視解決本系統共性問題;既要抓住“關鍵少數”、以上率下,又要帶動中層干部和普通政法干警全員參與。

——多方結合緊貼。堅持教育整頓與學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神緊密結合,興起新的學習貫徹熱潮,筑牢政治忠誠的思想根基;要與黨史學習教育緊密結合,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,把學習成效轉化為教育整頓的強大動力;與學習貫徹習近平法治思想緊密結合,更好地運用法治思維和法治方式解決問題;與開展“我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合,著力解決人民群眾“急難愁盼”之事和“最恨最怨最煩”問題;與深化巡視整改緊密結合,深入推進巡視反饋問題整改落實;與政法領域全面深化改革緊密結合,破解體制性機制性難題;與業務工作緊密結合,強化履職盡責、擔當作為,促進政法工作高質量發展。

二、關于總體要求:要把握“高標準、高起點”這一要求

《指導方案》立足高標準高起點,明確了第二批教育整頓的總體要求。要深刻領會這一總體要求的新內涵,注重把握三方面要求。

——緊扣“一條主線”。緊緊圍繞打造忠誠干凈擔當的政法鐵軍這條主線,教育引導政法干警做政治忠誠的模范,忠誠于黨的信仰,忠誠于黨的組織,忠誠于黨的理論和路線方針政策,切實做到“兩個維護”;教育引導政法干警做干凈干事的模范,遵紀守法,嚴于自律,廉潔從政;教育引導政法干警做擔當作為的模范,認真履職盡責,積極主動作為,勇于克難攻堅,善于推動工作落實。

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