“雙減”政策之后,禁止補課,家長擔心孩子落后,教育部這樣回應

導讀: 堅持是一種態度,而把健身養成習慣是擁有品質生活、得到健康體魄最輕松的方法。 --- 青年健身網


暑假期間幾乎每天都帶著文具包出入呂○的別墅,每次出入的時間差不多,學生一般在別墅停留兩個小時,每天來的學生數量不一樣,但是都很多。

國家可以說是在秘密販賣毒品的地方暗中進行補習。

一出打擊補習的新聞,就有傳言說某個訓練機構在賣“游輪出海補習”的虛假新聞。

“雙減”政策之后,禁止補課,家長擔心孩子落后,教育部這樣回應


這個完全有畫面感,在以前的香港電影中,讓人聯想到借船從公海花錢的橋。

HK馬上就要在港口附近開設補習中心了,到了周末,沒有深圳課的學生可以“當天往返”去hk“補習”,之后在港口,你看到的不是換化妝品的人,而是背著包的學生。

如果真的沒有課的話,父母們就像被拔了魂一樣,一時就沒有方向了,結果,很多父母已經有了這樣的錯誤想法。

“雙減”政策將嚴格進行補習,嚴禁寒假、周六和周日進行補習。

雙減政策出臺后,教育界瞬間掀起了巨浪,很多教育訓練機構的股價都跌至懸崖。

大幅提高教育質量,保證在學校內充分學習,減輕家長負擔,滿足學生的多種學習需求。

-對學習困難的學生進行補習和答疑。

-學校提供延遲管理服務。

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除了校內以外,校外的才能減少,減法包括以下內容,但不限于此。

-嚴禁超標訓練。

-嚴禁學科類以外的進修機構進行學科教育

-嚴禁提供海外教育課程。

-嚴格管理學科類訓練機構的開始工作時間,不得占用國家法定節假日、假日和寒假實施學科類教育。

“雙減”政策之后,禁止補課,家長擔心孩子落后,教育部這樣回應


這次的雙減政策主要以9年義務教育階段的孩子和3~6歲的學齡前兒童為對象,文件中沒有明確規定高中階段的校外研修,但是校外研修機構的監督管理是一樣的。

聽到補習班冷的消息,父母一瞬間打開了鍋,暑假的課外課還能繼續嗎?學校開學了,補習班怎么辦?嚴禁補課,孩子需要補充,沒辦法嗎?

有一位父母說:“有錢人總會有辦法的,”。

補課并不是完全禁止,校外領導機構不能滿足需求時,一定要促使大量產生更昂貴的家庭教育。

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其他家的孩子都減了,我們的孩子拿著重擔向前沖。

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因為沒有必要每天東奔西走去孩子的補習班,所以很放心,但另一方面也擔心孩子的遲到。

這些父母的“內卷”著急也沒關系嗎?

教育機關的大變革是回到教育的本質,這次國家教育改革的決心是堅定的。

優秀的教育資源,決不能用金錢來分配。

為什么現在要大改善研修機構?因為教育的內卷化已經成為中國社會的主要和顯著的矛盾。

其他孩子不能補自己的孩子,為了給孩子打分,學校外的家長們紛紛把孩子送到各種校外補習路線。

很多人可能低估了現在的校外教育的資本化,校外教育混亂到什么程度?由于無序擴張,教育質量下降,學費的亂費和退還的困難頻繁發生,超綱領教育把孩子變成了“考試機器”,也有和學校內的入學考試相關的機構。

這些情況不是個人的例子,而是校外教育機構的普遍形象,把父母的焦慮和孩子的成績變成資本來追求利益。

“雙減”政策之后,禁止補課,家長擔心孩子落后,教育部這樣回應


如果放任教育資源的市場化,教育也會變成“貴一點好”、“錢多了才有成績”,教育產品會高到普通人買不到的程度,最好的教育資源被分配給最有錢的家庭。

“雙減”在落地幾天后真的無法進行補習,很多家長遭遇了“停課返還”、“裁員”、“想補地方”等情況。

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