廣州:特殊教育“零拒絕”覆蓋幼兒園到高中

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原標題:覆蓋幼兒園到高中

廣州:特殊教育“零拒絕”覆蓋幼兒園到高中

  昨日,廣州市少年宮蓓蕾劇院上演了一出關愛自閉癥兒童的文藝匯演,特殊孩子與健康的兒童們一起表演了精彩的節目

  羊城晚報記者 周巍 攝影報道

廣州:特殊教育“零拒絕”覆蓋幼兒園到高中

  昨日,廣州市教育局和越秀區啟智學校共同舉辦首屆特殊兒童宣導活動。圖為啟智學校的孩子們在快樂地做游戲

  羊城晚報記者 陳秋明 攝

廣州:特殊教育“零拒絕”覆蓋幼兒園到高中

  昨天,由廣東國際義工服務團體、廣東殘疾人康復協會、中山大學公共衛生學院等聯合舉辦的“世界自閉癥日”自閉癥康復與發展研討會在廣州結束,來自美英等國以及香港和廣州的一流專家,為全國各地的600多名醫生、特教老師、義工、家長帶來了最新的自閉癥康復資訊和矯治技術,并呼吁全社會以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童。

  馮六蓮 攝影報道

  羊城晚報記者 陳曉璇 通訊員 穗教宣

  今天是世界自閉癥關愛日。在昨天舉行的廣州特殊兒童宣導活動上,廣州市教育局副局長江東透露,廣州的特殊教育將“向上延伸及向下延伸”,即將從9年義務教育階段向15年延伸,增加3年學前教育和3年高中階段教育,對各類殘疾兒童實施義務教育,實行“零拒絕”,采用特殊教育學校、普通學校附設特教班、普通學校隨班就讀、送教上門等多種形式對適齡殘疾兒童實施教育。

  自閉癥也能回歸普通工作

  昨天,在廣州越秀區啟智學校高年班的家政課上,一位老師帶領著三名特殊學生,討論今天午飯的菜式。“香菇肉餅”、“蘿卜湯”……只見一位學生磕磕拌拌地回答著問題,另一個一筆一畫地在卡片上寫著討論結果,剩下一個孩子坐在一旁,由始至終注意力都沒有放在課堂內容上。

  該校老師告訴記者,目前該校中有108名自閉癥學生,占了全校學生約1/3。“相比起一般智力障礙的學生,自閉癥孩子的教育更難開展。”該老師說,自閉癥孩子的溝通存在不同程度的障礙,難以接受教學信息;不僅如此,他們時常會出現情緒不穩定,因此,安排給這些孩子的課程除了有行為輔導外,更多是根據不同孩子而設的情緒輔導。

  “但自閉癥并非無可救藥!”廣州市康納學校校長、廣州兒童孤獨癥康復研究中心主任樊越波解釋,以廣州專門接受自閉癥兒童的康納學校為例,該校經過教育回歸普通學校學習、工作的比例約有10%-20%,與國際水平吻合。

  據統計,截至2013年年底,廣州義務教育階段特殊教育學生人數為5247人,其中在特殊學校就讀2406人,普通學校隨班就讀、特教班和送教上門的有2841人。與此匹配,廣州市現有特殊教育學校21所,開展隨班就讀的普通學校為581所,其中配備隨班就讀資源室46間。

  為了能讓更多包括自閉癥兒童在內的特殊兒童獲得職業發展能力,廣州去年已在13所學校開設了特殊人群職業教育班,并在5所特殊教育學校和4所中職學校開設了包括“中醫康復保健”、“機械加工技術”、“西餐烹飪”等10個專業22個中職特殊班,現有在校生314人。

  中考低分生或是隱性特殊孩子

  據介紹,廣州今年關注特殊學校中的孩子,還將關注點放到“隱性”的特殊孩子。

  “近年中考,滿分810分,十多萬考生中總分150分以下的每年都有900多人。”江東介紹,有很多學生看似健康卻不會學習,部分可能有閱讀、聽力或者心理障礙,這樣的學生都屬于特殊人群。

  江東透露,為了幫助部分有學習障礙的學生,廣州將從今年起,每年投入約100萬,連續3年試推行“學習障礙計劃”;并計劃從4月起,聯合臺灣新竹大學的專家,試點幫助有學習障礙的學生。“我們選定了20所學校,進行試點研究,制定檢測、幫助的方案。”而針對特教師資的缺口,廣州已經開發《特殊教育導論》網絡課程,兩年內廣州市義務教育階段所有教師都要修這門課。

  廣州市教育局還表示,將探索開展對特殊教育學生生活費補貼,目前該方案正在上報。據悉,根據廣州市政府去年公布的《關于推進我市特殊教育工作的實施意見(2012-2016)》,廣州義務教育殘疾學生已經可以享受免費政策,即“免收義務教育階段殘疾人學生的學雜費、課本費,免費課本由學校自行訂購,按不低于普通學生課本費1.5倍的標準單獨劃撥。”

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