辦好特殊教育 托起“折翼的天使”

導讀: 堅持是一種態度,而把健身養成習慣是擁有品質生活、得到健康體魄最輕松的方法。 --- 青年健身網


  近年來,在市委、市政府的正確領導下,我市的特殊教育工作取得了長足的進步和發展,已初步形成以普通學校附設特教班和隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門為補充的特殊教育體系,構建了以市區為中心,輻射各縣區的特殊教育網絡。

  率先出臺政策,不斷健全特殊教育體制。2004年12月,市政府出臺了《南寧市人民政府關于進一步推進特殊教育改革和發展的實施意見》,這是全區第一個出臺發展特殊教育政策性文件并率先在全區實現“縣縣有特殊教育學校”目標的地級市,彰顯了政府的高度重視,有力推動了全市特殊教育事業發展。截至2007年9月,全市各縣相繼建成了縣級特殊教育學校并投入使用。據統計,全市目前共有10所特殊教育學校和12個普通學校特教輔讀班。

  加大經費投入,不斷優化辦學條件。在生均公用經費方面,實現逐年提高目標,從2016年起,全市特殊教育學校生均公用經費標準達到6000元,隨班就讀、特教班義務教育階段學生生均公用經費也均參照上述標準執行;在特殊教育教師崗位津貼方面,各縣區均能根據相關政策給予落實;教育教學設備、學生康復設施、教師培訓等方面的資金也都能夠根據特殊教育發展需要,足額給予保障;在基礎設施建設方面,不斷加大資金投入,優化辦學條件。如投入2.75億元,建成南寧市盲聾啞學校新校區(廣西南寧陽光特殊教育學校),并于2017年秋季學期投入使用。據統計,2014年至2016年,我市特殊教育支出分別為3943萬元、7223萬元和3419萬元。

  設立專項培訓經費,不斷提升師資隊伍素質。從 2005年起,爭取到市財政每年預算安排30萬元特殊教育師資培訓經費,是全區第一個設立專項特教師資培訓經費的地級市。2017年,市教育局還另外增加17.2萬元特教師資培訓經費,使我市的特教師資培訓經費達到47.2萬元。今年10月,市教育局組織全市134名特殊教育管理干部及骨干教師赴桂林、南京培訓學習,這是近幾年來市教育局跨越兩個城市舉辦的首個教師培訓班,效果顯著,收獲滿滿。

  建設實驗基地,初步構建特殊教育新模式。我市結合實際,整合資源,建設南寧市培智學校(南寧兒童康復中心)作為我市“醫教結合”實驗基地,這是全區第一個“醫教結合”的實驗基地,也是全國18個首批特殊教育學校“醫教結合”試驗基地之一、廣西首個“醫教結合”區域試驗項目單位。近幾年來,培智學校通過實施 “醫教結合”康復模式、組建“醫教結合”專業團隊、創建“醫教結合”康復課程等多種措施,創新特教模式,深入推進“醫教結合”工作創新與實踐,為有需要的特殊兒童提供更科學的個性化干預、治療及康復,效果顯著。今年11月,我市在全區特殊教育“醫教結合”研討會上作了典型發言。

  健全資助政策,彰顯政府關懷。2014年至2016年,我市在“兩免一補”政策的基礎上,對義務教育階段殘疾學生提供資助,資助標準為每人每年1000—1250元。3年來共資助6000多人,資助總金額300多萬元。此外,我市還為高中階段殘疾學生提供資助,資助項目包括高中國家助學金等,每人每年達2000元。

  開展職業技術教育,大幅提升教育成效 。目前,我市在南寧陽光特校(前身是南寧市盲聾啞學校)開展了職業技術教育,設置有汽車美容與裝潢、中醫康復保健、中餐烹飪與營養膳食、工藝美術等4個中職專業,除考上大學繼續升學的畢業生外,各專業畢業生今年首次就業率達到100%。其中,盲中職畢業生主要從事中醫按摩工作,月收入多在2000元至4000元之間;聾中職畢業生主要到南寧富士康工作或從事其他工作,月收入多在2000元至3000元之間。他們憑著自身技能,立足于社會,減輕了社會負擔。

暖暖视频免费观看高清完整版韩国