教育部又傳新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦,背后有重要原因

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以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可就。——李大釗

目前我國無論哪個教育階段的學校,都會分為“民辦”和“公辦”兩種形式,這兩者雖然同是經過相關部門批準才成立的學校,但也會有一定的差別的。

教育部又傳新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦,背后有重要原因


“民辦學校”與“公辦學校”的區別

辦學資金來源不同

這一點應該是兩者最主要的區別了,公辦學校的辦學資金是由國家撥款,大部分的經費都是來自政府。

而民辦學校則是需要靠自籌,辦學經費主要來自企業,這也就是為什么民辦徐曉的學費通常都要比公辦學校學費貴的原因了。

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主管部門不同

我國民辦學校一般都是由學校所在的省、市、自治區的教育廳,或者市教委主管,而公辦學校則是由學校所在地的省、市、自治區級政府主管

教育部又傳新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦,背后有重要原因


規模和師資上的不同

目前我國除幼兒園以外,公辦學校的數量還是要遠超于民辦學校的,但是民辦學校的硬件設施一般是要好于民辦院校的,公立學校老師的薪資沒有私立學校老師高,但好在相對穩定

而私立學校的老師薪資是和教學能力掛鉤的,所以自然會更用心對待學生,但是人員的流動性卻很大。

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教育部又傳來新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦

近日教育部聯合八個部門共同發布關于規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知,針對民辦學校加強了管理。

簡單概括一下文件的內容,對于一些民辦院校,要么就是自行轉為公辦學校,一切收費標準都要和公辦學校一個標準。

教育部又傳新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦,背后有重要原因


么就是被政府買斷,然后再由政府轉為公辦,或者不轉為公辦,不被政府收購也可以,但是要是達不到“六獨立”就直接會被清退。

“六獨立”也是教育部文件中明確規定的,指的是一切不接受任何形式依然要以私立名義辦學的學校。

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必須要達到:招聘教師獨立、財務獨立、招生獨立、辦學獨立、教學獨立以及行政獨立,只有完全達到了上述的六個獨立標準,才可以繼續以私立名義繼續辦學。

目前社會上有很多“公參民”的學校,說白了就是利用公辦學校的,知名度和教學資源開辦的民辦學校。

教育部又傳新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦,背后有重要原因


而這個通知下發后,也就是說兩年內這些“公參民”學校,要么轉公,要么脫公,什么也不行就只能等著關門,這種公辦民辦的“混血”學校以后就再不會出現了,要么就是純公辦,要么就是純民辦。

要注意的是,千萬不要將之誤解成,是所有的民辦學校都不允許開辦了,而是只針對“公參民”這種辦學模式。

教育部又傳新消息:兩年內部分民辦學校或將停辦,背后有重要原因


“公參民”的辦學模式真的能夠退出歷史舞臺嗎?

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