好好學習,遠離“拍照搜題”

導讀: 堅持是一種態度,而把健身養成習慣是擁有品質生活、得到健康體魄最輕松的方法。 --- 青年健身網


  近些年來,我國教育產業不斷發展,在線教育產業更是火爆,能夠與傳統教育行業兩分天下。而在線教育平臺中,其中以搜題為類別的軟件吸引諸多學生和使用,究其原因,是因為搜題方便快捷,拍攝能夠輕松識別題目,查詢答案,以此更快速完成作業。近日,《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》印發。其中規定:線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法。

  “拍照搜題”這種學習方式我們并不陌生,孩子們甚至家長們屢試不爽,不會的問題手機一搜,不用一會難題就全搞定了,關鍵是這樣不僅家長樂得自在,孩子也輕松,再也不用為做作業而”雞飛狗跳”了。這種“簡便方法”真的好嗎?如果它好,國家不是應該提倡,為何還要禁止呢?因為拍照搜題”存在以下幾種問題,一是讓孩子有了“科技依賴”。孩子學習不單是學會解題,更重要的是培養思維能力,而“拍照搜題”功能不僅惰化了孩子的思維,也讓家長偷了思考的懶,同時還錯失了對孩子言傳身教解決問題的機會。二是違背教育教學規律。阻斷孩子的思考,使孩子不用動腦的去學習,不是教育教學的目的,“拍照搜題”影響和破壞孩子的獨立思考能力。三是在“拍照搜題”中,丟失了學習該有的精神,不能真正檢驗學習的效果。

  2021年高考期間,爆出有一名高考生在考試期間使用手機拍照搜題軟件查詢高考試題答案,隨后被有關部門查出,教育局對該考生做出了“取消考試資格以及以往各階段、各科成績無效”的處罰。該考生作弊事件在社交網絡上引起來的激烈的討論。不可否認,“爆紅”的高考作弊事件也和“拍照搜題”擺脫不了干系。

  由此可見,“拍照搜題”對孩子的危害是巨大的,不能讓“拍照搜題”之類的功能繼續誤人子弟。而作為學校和家長,則需要加大對孩子的引導力度,讓孩子遠離“拍照搜題”等不良學習方法,不能讓其丟失了思考能力。

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