猿輔導發布首個轉型之作“南瓜科學” 欲加速素質教育布局

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  近日,中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的通知(以下簡稱通知)。通知指出要嚴格控制資本過度涌入培訓機構,并且要求線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法。

  7月28日,猿輔導旗下向素質教育轉型的首個作品--“南瓜科學”公開亮相。《證券日報》記者從猿輔導內部人士獲悉,“南瓜科學”項目在內部經歷了一年多的打磨,目前已經累積了3萬多用戶。“公司正在逐步轉型中。”該人士表示。

  “南瓜科學”項目負責人馬斌對記者表示,這款教育產品采用了“AI互動學習+動手實踐探究”的學習方式,從孩子們喜聞樂見的生活常識出發,以答疑解惑、滿足好奇心來驅動培養青少年人群的科學素質。

  為何要進入STEAM科學教育領域?

  通知中明確表示,鼓勵企業往素質教育、職業教育、教育科技等方向轉型。中信證券也發表報告稱,學科類培訓進入漫長調整期,建議向素質教育等方向轉型,“學科類培訓機構或將進入長時間的強監管時代,無論是經營發展還是資本化道路均被限制,同時學前教育培訓和高中學科類培訓也出現一定的監管風險,要觀察后續配套政策的出臺以及實際的執行情況。”

  這意味著,轉型已經箭在弦上,此時瞄準發力方向對于企業而言至關重要。

  此前,由國務院印發的《全民科學素質行動規劃綱要》中指出,要提升科學素質,對于公民樹立科學的世界觀和方法論,對于增強國家自主創新能力和文化軟實力、建設社會主義現代化強國,具有十分重要的意義。由此可見,科學素質的培養與提升,在全民教育中將是非常重要的一個方向。

  因此,猿輔導推出南瓜科學,既是向素質教育領域轉型的全新探索,亦是其對科普供給側改革號召的響應,為青少年提供更多、更優質的科普資源,成為國家培育具備科學素養的未來創新型人才的有益補充。

  據悉,南瓜科學由猿輔導、斑馬原研發團隊共同打造。除南瓜科學外,猿輔導還在探索包括猿編程、斑馬在內的一系列素質教育產品。自2020年5月份試運營以來,南瓜科學用戶增速持續增長,絕大多數為種子用戶轉介紹。

  南瓜科學快速發展存三大引擎

  馬斌對記者表示,南瓜科學通過創新AI技術在教育領域的應用,將屏幕內AI互動教學與屏幕外動手實踐探究相結合,給孩子們帶來場景化、沉浸式的探索體驗,讓他們主動探究科學知識,在實踐中找到現象背后的邏輯和科學原理。由此,南瓜科學也成為了STEAM科學教育中的新品類。

  在馬斌看來,科學分級的教研體系、激發樂趣的產品體驗以及個性化專屬的用戶服務是南瓜科學得以快速發展的三大引擎。

  記者了解到,南瓜科學根據兒童能力發展特點,制定出一套具備完整的分級進階體系、融合STEAM教育理念、與生活場景緊密結合的教研體系,滿足兒童各階段成長需要。此外,其打造的科學引導式探究流程,囊括了科學繪本、實驗探究、生活拓展、科學電臺、專屬問答等環節,鼓勵孩子提出問題、主動思考、自主探究、拓展應用,激發孩子對科學探究的興趣與熱情。

  此外,在產品設計上,南瓜科學是首個深度應用AI智能語音功能的STEAM科學教育產品,孩子們可根據自身學習情況,以語音互動的形式來調整科學研究節奏。實驗報告和配套的科學盒子,則在保障孩子科學探究過程安全、可靠的同時,也以可視化數據的形式保障了孩子的學習效果。

  值得注意的是,南瓜科學還為每個孩子提供個性化的專屬科學服務。無論學習過程中,還是日常生活里,只要孩子提出問題,都會得到解答。同時,科學服務也包括對家長科學教育意識的提升與指導,推動家庭協同育人。

  馬斌表示,南瓜科學致力于幫助孩子系統性構建求知力,建立科學的思維方式,掌握基本科學探究方法,了解必要的科學知識,并具有應用分析判斷事物和解決實際問題的能力。

  一位業內人士對記者表示,“從猿輔導發布的新品來看,其切中了政策監管中提出的要讓學生全面發展,以及滿足社會多樣化教育的需求等要點,可以說是及時響應監管要求。但企業在轉型過程中也要遵守相關規定,避免過度逐利,因為過度逐利意味著家庭培訓支出的增加,這與現在的監管方向不吻合。”

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