首場新聞發布會!山東聚焦群眾急難愁盼的“教育事”

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7月30日,山東省教育廳舉行“我為群眾辦實事”系列新聞發布活動首場新聞通氣會,山東省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長戴龍成,濟南市教育局副局長王紘,日照市教育局局長劉漢營,青島市西海岸新區教體局局長于瑞泳介紹基礎教育領域為民辦實事工作有關情況。

首場新聞發布會!山東聚焦群眾急難愁盼的“教育事”


基礎教育為民辦實事新聞通氣會發布詞——

著力辦好群眾急難愁盼的“教育事”

山東省教育廳副廳長 戴龍成

各位新聞媒體朋友:

大家上午好!

今年以來,省教育廳認真開展黨史學習教育實踐活動,從群眾急難愁盼的角度出發,深化細化教育改革,著力解決學生作業負擔重、課后托管難、入學手續繁、優質資源缺、學位供應少等群眾的“揪心事”“操心事”“煩心事”,努力辦好民生實事。下面我向大家介紹有關工作情況。

規范辦學行為

強力減輕學生課業負擔

一是制定出臺規范辦學“十五條”。3月份,以規范性文件形式印發《山東省普通中小學辦學基本規范》,圍繞群眾關心、家長關注、師生關切的課程教學、作息時間、考試招生、教研教改等提出十五條規范性要求,劃定紅線底線,遵循教育規律,消除家長焦慮,減輕教師壓力,為孩子成長營造良好教育環境。

二是建立健全規范辦學保障制度。面向社會公開了省市縣三級監督舉報渠道,建立違規行為轉辦督辦、實地隨訪和責任追究制度,明確了違規辦學處置流程。創新采取規范辦學情況量化賦分的辦法,計分情況將作為政府教育履職評價、教育資源分配和文明校園創建的重要參考因素。3個多月來,省級層面轉辦督辦問題線索44件,市級層面轉辦督辦61件,縣級層面受理督辦126件,較好地發揮了規范和引導作用。

三是推進幼兒園與小學科學化銜接。制定《山東省幼兒園與小學科學銜接實施方案》,指導各地幼兒園做好入學準備教育、小學實施入學適應教育,完善家園校共育機制,開展幼兒園小學化及校外培訓機構開設幼小銜接班專項治理,解決群眾的入學焦慮。

推行課后服務

著力解決家長托管難題

我省在全國率先推行中小學課后延時服務。近期,在充分調研的基礎上,課后服務全面升級提檔。

一是推進有需求的中小學生全面保障。在小學全面開展、解決小學生課后無人“看”的基礎上,完善有關政策措施,向初中學校延伸,解決初中學生課后無人“管”、推向校外培訓機構、加重初中生校外培訓負擔的問題。截至6月底統計,小學課后服務開展率達到94.37%,惠及小學生486.51萬名,實現了有需求的小學生全面覆蓋;初中課后服務開展率達到48.34%,惠及初中學生81.45萬名。

二是不斷豐富課后服務內容,打造素質教育“第二課堂”。指導各學校科學征集家長、學生需求,積極拓展課后服務供給渠道和方式,豐富課后服務內容,把課后服務變成發展學生興趣特長、實施素質教育的“第二課堂”,逐步改變學校單純的自主作業、自主閱讀等服務形式,讓學生利用校內時間“學足”“學好”。

三是多措并舉做好暑期托管服務。積極回應群眾訴求,在堅持學生自愿、教師志愿的原則下,指導各地有效聯動共青團、婦聯、工會、社區居委會等組織,利用社會場所、開放校園等,鼓勵教師、社會志愿者、愛心人士、五老人員參與等,廣泛開展暑期托管服務,有效解決了部分家長暑期托管難的問題。

建設網上平臺

推動招生入學全程網辦

著眼解決群眾為子女報名入學提交資料多、跑腿排隊難的問題,堅持全域啟動、市級統籌、以縣為主,建設義務教育入學網上報名招生系統,推動實現家長報名、資料提交、審核錄取“網上辦”“掌上辦”。

一是精簡報名資料。組織各地對要求提供的入學證明材料進行逐項核查,列出材料清單,提前向社會公布并備注其必要性。凡沒有法律法規依據的證明和蓋章環節、實際辦理程序復雜繁瑣且有關單位無法證明的、可通過與其他部門信息共享獲取相關信息的,原則上一律取消。嚴禁各類“奇葩證明”“循環證明”“重復證明”。

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